Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) merupakan wadah organisasi kesiswaan resmi di tingkat sekolah menengah yang berfungsi sebagai penggerak utama pembinaan kesiswaan dan pembentukan karakter peserta didik.
Latar Belakang OSIS
Penyelenggaraan OSIS dilandasi oleh kebijakan pembinaan kesiswaan nasional (seperti Permendiknas No. 39 Tahun 2008) untuk menyatukan seluruh wadah kegiatan siswa di lingkungan sekolah. Sebelum OSIS dibentuk secara terintegrasi, organisasi siswa kerap terpecah-pecah dalam berbagai bentuk eksklusif yang berpotensi memicu persaingan tidak sehat. Kata "Intra" menegaskan bahwa organisasi ini berada di dalam dan merupakan bagian tak terpisahkan dari sistem sekolah. OSIS hadir untuk memastikan seluruh kegiatan siswa terarah, terlindungi dari pengaruh negatif luar, serta sejalan dengan tujuan pendidikan nasional dalam melatih kepemimpinan, demokrasi, dan rasa kebangsaan.
Tujuan OSIS
Mengembangkan Potensi Siswa: Menampung, menyalurkan, dan meningkatkan bakat, minat, serta kreativitas siswa di bidang akademis, seni, olahraga, dan keagamaan.
Melatih Kepemimpinan dan Manajemen: Memberikan ruang praktik nyata bagi siswa dalam mengelola organisasi, menyusun rencana kerja, serta mengambil keputusan secara bertanggung jawab.
Menanamkan Nilai Demokrasi: Mengedukasi siswa mengenai proses musyawarah, pemilihan umum terbuka melalui Pemilu OSIS, dan penghormatan terhadap keberagaman pendapat.
Membangun Karakter dan Kedisiplinan: Membentuk kesadaran sosial, integritas, rasa tanggung jawab, dan kepedulian terhadap lingkungan sekolah.
Wadah Aspirasi Resmi: Menjadi jembatan komunikasi dua arah yang konstruktif antara peserta didik dan pihak pengelola sekolah.
Manfaat OSIS
Pihak Manfaat Utama
Siswa / Anggota Memiliki wadah penyaluran aspirasi, tempat mengasah bakat, serta lingkungan pergaulan yang positif dan edukatif.
Pengurus OSIS Mendapat pengalaman langsung dalam komunikasi publik, pemecahan masalah, kerja sama tim, negosiasi, dan manajemen acara.
Pihak Sekolah Memiliki mitra strategis dalam menjalankan program kesiswaan, memelihara ketertiban, dan memperlancar penyampaian informasi.
Orang Tua & Masyarakat Mendapat kepastian bahwa anak berkembang di lingkungan sekolah yang terstruktur dan produktif.
Dampak OSIS bagi Sekolah
Menciptakan Iklim Sekolah yang Dinamis: Sekolah menjadi lingkungan belajar yang berenergi melalui berbagai agenda kesiswaan yang terencana dengan baik.
Peningkatan Citra dan Prestasi: Keberhasilan program dan kegiatan OSIS meningkatkan reputasi positif sekolah di mata masyarakat dan dinas pendidikan.
Mencegah Penyimpangan Perilaku: Energi dan fokus remaja tersalurkan pada kegiatan yang bermanfaat, sehingga meminimalkan risiko tawuran, perundungan, dan pelanggaran tata tertib.
Efisiensi Eksekusi Program Sekolah: Sekolah mendapat dukungan penuh dari pengurus siswa dalam mensukseskan peringatan hari besar, kegiatan sosial, maupun program kebiasaan harian.
Keterlibatan OSIS yang dibina secara konsisten oleh manajemen sekolah akan mengubah iklim belajar menjadi lebih partisipatif, sekaligus mencetak generasi muda yang siap menjadi pemimpin berkarakter di masa depan.
Pengurus OSIS Periode 2026/2027
Inti:
Ketua OSIS : Raissa Anindya Putri
Wakil : Fazrie Hikam Hidayat
Sekretaris 1 : Rabiel Fajar Elnino
Sekretaris 2 : Narendra Putra Wijaya
Bendahara 1 : Khirani Adelia
Bendahara 2 : Filbert Nathaniel
Bela Negara:
- Talitha Rafa
- Alyra Putri
- Beniqno Athaya Putra
- Azmi Aulia
- Muhammad Rizky
- Geofani
Humas dan Publikasi:
- Andreas Valentino
- Al-Kahfi Mulyawan
- Aura Jannah
- Arr Rohman Nur Salam
- Citra Muqasy
- Habibi
Rohis:
- Rezqiqa Putri Aradita
- Tiara Dayla Putri
- Almaira Aqila
- Farid Nibras
- Deby Mutiara
- Chaerunnisa Rhamawati
- Khoirunnisa
- Raisa Naila
- Alif Nurdiansyah
- Putri Ratnaningtyas
Multi Media:
- Ghisya Khanaya Putri
- raden roro aisyah chantika
- rafa ardiana
- arini senja lestari
- putri ayu nabila
- fahmi ahmad musyaffa
- Dimas diki prasetyo
Apresiasi Seni :
- Elleonora Manurung
- Elizabeth Mulyasari
- Safa nabila
- lisa
- syifa aulia
- Jihan haura rasel
Manajemen Lingkungan :
OSIS TENTA.. HEBAT!